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Mais de 15,5 mil alunos da Unesc retornam às salas de aula nesta segunda-feira

Representantes da universidade falam sobre projetos e expectativas para o início do ano letivo

Por Stefanie Machado Criciúma, SC, 27/02/2023 - 07:03 Atualizado em 27/02/2023 - 09:38
Acadêmica de Enfermagem, Gabriela Minhos. Foto: Manuela Silva/Especial 4oito
Acadêmica de Enfermagem, Gabriela Minhos. Foto: Manuela Silva/Especial 4oito

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Mais de 15,5 mil alunos voltam às salas de aulas na Universidade do Extremo Sul Catarinense (Unesc) nesta segunda-feira (27). Por isso, o Programa Adelor Lessa foi apresentado apresentado diretamente da instituição.

A reitora Luciane Bisognin Ceretta destaca que a Unesc surgiu há 55 anos por meio de um sonho da região. "Nasceu ali, pelo desejo de forças que se somaram, uma universidade que eu diria ser uma das mais comunitárias da Acafe. Não tem dono, não tem lucro e é comprometida com o desenvolvimento da comunidade através de seus projetos e atividades", enfatiza.

De acordo com a presidente do Diretório Central dos Estudantes (DCE) e acadêmica de Enfermagem, Gabriela Minhos, a formação dos estudantes é voltada para a comunidade. "Esse ano nós temos a missão de defender nossas universidades comunitárias do Estado, em especial, a nossa Unesc. Tudo que é investido aqui é revertido para a nossa comunidade. É uma missão para vida", comenta.

Outro propósito é o acolhimento aos estudantes, como explica o vice-presidente do DCE e acadêmico de Direito, Andrey Manoel. "Queremos trabalhar a permanência dos estudantes. Nem sempre a bolsa ou o valor da mensalidade é o problema. Às vezes é a família, a casa, problemas pessoais. Queremos continuar acolhendo nossos acadêmicos para que eles sigam firmes em seus cursos", afirma.

Da pesquisa à inovação 

Um dos principais focos da universidade neste ano é a Graduação Multi Unesc, de acordo com a pró-reitora de Pesquisa, Pós-Graduação, Inovação e Extensão, Gisele Coelho Lopes. Ao longo do curso, alunos de diversas áreas de conhecimento são protagonistas na resolução de problemas reais. 

"A curricularização da extensão coloca o estudante dentro da prática justamente conexão aquilo que o campo social - a empresa, o órgão público e a comunidade - para que esse acadêmico possa identificar os problemas reais e novas soluções que são necessárias", ressalta Gisele. 

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